Отремонтированное помещение в средней школе Джорджа Вашингтона в Данвилле готово к открытию девятиклассной академии, новой эры обучения

На следующей неделе в средней школе Джорджа Вашингтона откроется девятый класс.

В понедельник члены школьного совета Дэнвилла не только осмотрели обновленное помещение для новой академии девятого класса средней школы Джорджа Вашингтона, но и мельком увидели, как будет выглядеть остальная часть здания после завершения всех этапов ремонта.

Суперинтендант государственных школ Данвилла Анджела Хейрстон провела экскурсию в понедельник, подчеркнув модернизированную территорию и философию того, как классы, офисы и зоны совместной работы учащихся, учителей и администраторов установят новый стандарт образования.

Академия девятого класса сама по себе открывает новую эру и является первой в государственных школах Дэнвилля.

Директор средней школы Джорджа Вашингтона Рейхан Дескинс (в центре) объясняет концепции девятиклассной академии во время экскурсии по отремонтированному пространству в понедельник.

Ремонтные работы начались в апреле на территории GW, которая будет предназначена для первокурсников, и все это благодаря референдуму по налогу с продаж в размере 1%, принятому городскими избирателями в 2021 году. Эта мера проложила путь к сбору денег на строительство школ по всему городу.

В апреле 2020 года были выпущены облигации на сумму $127 млн ​​для строительных проектов. Этой весной школьная система также получила государственный грант в размере 50 миллионов долларов на ремонт, что дало толчок для запуска других проектов.

Модернизация GW осуществляется поэтапно, и первая из них уже готова принять вернувшихся студентов в понедельник.

В классах больше нет старых парт, которые когда-то определяли поколение школьного образования и часто оставляли желать лучшего в плане комфорта.

«Вы знаете, что интересно, раньше, в 70-х и 80-х годах, у нас не было односекционной парты, и это было просто неудобно», — сказал Хейрстон, входя в новый класс на втором этаже средней школы в понедельник днем.

«Эти удобные кресла намного лучше подходят нашим детям», — объяснила она.

Кит Сильверман, член школьного совета Дэнвилля, в понедельник испытывает стул в отремонтированном классе девятого класса средней школы Джорджа Вашингтона.

Услышав слово «комфорт», члены правления тут же начали вытаскивать синие стулья, которые, кстати, соответствуют цвету школы, и опробовать их.

«Когда дети сидят, чувствуют себя комфортно и чувствуют, что им хорошо, тогда… они действительно работают лучше», — объяснил Хейрстон.

В этом конкретном пространстве парты, напоминающие мини-столы, и стулья были расставлены небольшими группами, что является намеком на совместное обучение и расширенную тему ремонта.

Существуют также помещения, предназначенные для тех случаев, когда консультанты хотят встретиться с небольшими группами учащихся или когда учителя хотят вырвать некоторых учащихся из классной комнаты.

«Мы должны начать работать с нашими детьми в сотрудничестве и командной работе», — сказал Хейрстон о новой концепции, которая будет воспроизведена в остальной части здания.

«Мы воодушевлены», — сказала она о пространстве студенческого сотрудничества, прежде чем отправиться на следующую остановку тура.

Член школьного совета Дэнвилла Филип Кэмпбелл тестирует мягкие сиденья, доступные на возвышении в классе английского языка в понедельник, во время осмотра ремонта девятого класса академии средней школы Джорджа Вашингтона.

Придя в кабинет английского языка, член школьного совета Филип Кэмпбелл мгновенно бросился на возвышение в передней части комнаты с мягкими сиденьями и книжными полками.

Кэмпбелл опробовал один из стульев (разумеется, синий), расположенный рядом с открытыми полками, на которых скоро появятся книги.

«Это похоже на уголок для чтения», — сказал Такиви Милтон-Бабалола, главный научный сотрудник государственных школ Данвилля.

Бабалола объяснила, что так же, как у студентов есть пространство для совместной работы, у учителей также есть специальные зоны для профессионального обучения и планирования.

«Это пространство, где учителя могут по-настоящему подумать о планировании уроков» и поработать с другими преподавателями, — сказала она, демонстрируя мастерскую для учителей. «Итак, это удобно и привлекательно для учителей».